Învață copilul preșcolar conceptul de "drept" și "curb"
 |
| Forme geometrice pentru copii preșcolari |
Formele geometrice se pot arăta copilului la orice vârstă, chiar și dacă este bebeluș. A-i arăta formele în sine nu implică nici o posibilă problemă. Nu-i face rău că le privește, nu-i face rău dacă se joacă cu ele, preferabil în diferite culori. Știu părinți care nu le arată copiilor formele geometrice pe motiv că ele se învață de-abia la gradiniță/școală. Este greșit! Formele geometrice nu sunt incantații sacre pe care ai voie să le cunoști numai după inițiere! Copii pot fi expuși acestor forme chiar înainte de a vorbi. Problema ar putea apărea dacă ai, de la copil, așteptări mai mari decât poate el. De exemplu să-i spui denumirile și apoi să pretinzi să le recunoască.
Eu am expus băiatul meu, de când era foarte mic, la forme geometrice de tot felul și de toate culorile. Dacă vedeam că ia una în mână și o privește mai atent îi spuneam: "pătratul roșu!", "cercul albastru!", și tot așa. Chiar daca el încă nu vorbea bine. Nu i-am pretins să le memoreze însă am observat că tot jucându-se cu ele a învățat singur, ușor, ușor. Acum le știe pe toate, inclusiv pentagon, haxagon, paralelogram, trapez etc.
Cel mai simplu mod de a avea aceste "jucării" este să le decupezi din hârtie. Deschide programul de desenare "Paint" aflat pe orice PC cu Windows. Desenează figurile respective din prefabricate, doar le iei și alegi culoarea și mărimea atunci când le pui pe ecran. Listează-le la imprimantă, decupează și apoi dă-le copilului. Pentru că sunt de hârtie, nu are cum să fie periculoase. Copilul va fi încântat de atâtea forme colorate și se va juca o vreme cu ele. (mai mult decât orice jucărie scumpă de la magazin)
Înainte de a-l învăța denumirile figurilor, sunt lucruri mai de bază și mai simple ce pot fi învățate. De exemplu care au linii drepte și care au linii curbe. Această lecție pe care i-o dai micuțului vine automat la pachet cu alte două, la fel de importante: gruparea și generalizarea conceptelor. Sunt două operații ale minții pe care mulți adulți presupun că există deja la copil. Dacă micuțul tău nu face aceste operații în mod curent și comod, el nu poate înțelege lecțiile de la grădi și o să capete o frustrare legate de aceste lecții. Acestea sunt două operații sunt esențiale pentru înțelegerea noțiunilor matematice de mai târziu.
Învățarea liniei curbe și liniei drepte se face arătând copilului, cu degetul linia curbă și în același timp rostind: linie curbă. Apoi la fel cu linia dreaptă. Cum aceste forme le găsim des în natură, de câte ori ieși cu copilul la plimbare și vezi aceste forme, arată-i. Uite, vezi bordura de pe lângă stradă? Este o linie dreaptă! Vezi balta din stradă? Este o linie curbă! Conturul mâinii tale este tot o linie curbă! Poți să te joci cu o ață neagră pe o hârtie. Copilul va fi încântat pentru că este un obiect nou. Ața poate lua formă curbă sau formă dreaptă.
Fiecare copil este unic, nu există o vârsă optimă de la care poți învăța copilul aceste noțiuni. Experiența mea îmi spune că după ce copilul vorbește, aceste noțiuni pot fi transmise însă fără pretenția să fie și învățate. Joactă-te cu copilul și transmite aceste noțiuni în timpul jocului. Vei fi surprins(ă) cât de repede vor fi învățate și apoi folosite de copil în limbajul lui zilnic.
Lecțiile de la grădiniță și apoi de la școală vor fi mai ușoare, mai plăcute și, cel mai important, copilul va învăța alte aspecte din acele lecții, va pune alte întrebări față de colegii lui care iau contact prima dată cu aceste noțiuni. Acești copii sunt numiți "isteți" chiar dacă, probabil, nu există diferență de inteligență între ei și colegii lor. Acești copii au mai multe unelte mentale pentru a-și exprima ideile, au mai multe întrebări de pus și învață mai repede. Și, cel mai probabil, în viitorul apropiat, vor deveni mai inteligenți.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu